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为什么高中不能有趣?

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第8章 复习与不得不接受的提案
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    “吧啦叭叭啦叭啦…………”

    “唔……”伸手在床头摸索,失败了几次终于把手机闹钟关闭。

    “唔…………起!”

    六点二十,平常尚还在温暖被窝里呼呼大睡的我此刻坐在桌前背诵英语单词。

    “curtain(cu,ta),curtain(cu,ta),窗帘,幕布,c,u,r,t,a,i,n。curtain,窗帘,c,u,r——i,t,a,n。错了。c,u,r,t,a,i,n。curtain,curtain………………”

    从刚起床深蓝到淡蓝,窗外天色逐渐明亮二十分钟前,也就是六点整我被闹铃叫醒以来一直在背单词。成果很显着,距离今早五个单词的背诵任务只差最后一个单词。

    “curtain,窗帘,c,u,r,t,a,i,n。耶!”我在curtain后打上一个勾。

    “还是很轻松的嘛,二十分钟就搞定了。再复习一遍,巩固记忆。”完成今早份任务的我信心满满点头自语。快速扫视一遍单词,我开始背诵。

    “teenager(teng,啊,哥),青少年,t,e,e,n,a,g,e,r。”

    吱啦一声卧室门被打开,小芷背着书包闯进我的房间。

    “早上好。”我打招呼,小芷僵在原地没有动作。没有在意,我的脑海中闪过一个个字母。

    “swap(死,哇,普),交换,s,w,a,p。”

    小芷保持微笑退出门把门带上。

    嗯?是来叫我起床吧。不管了,继续背。

    我奇怪的看向门边。

    “cycle(卡,以卡,乐),真绕口,骑自行车,c,y,c,l,e。”

    滋啦。

    门被小心的打开,小芷探头探脑地向里看。

    啪。

    门又一次被关上。

    “……………………”

    “wooden(沃,瞪),木制的,w,o,o…………”

    同样的滋啦声响起,小芷从门外露出一个头朝里看。

    “你在干嘛?”我实在无法不被吸引注意力。

    “你在背英语单词?”小芷反问。

    “是的。”我点头。

    “阿水竟然早上六点二十六起床,而且在背单词!难道世界末日要提前了?”小芷走进房间一副不可思议的样子。

    “纠正一下,我六点起床背单词,没有世界末日。还有啊,要叫哥哥!”我说。

    “我看看。”小芷无视我的话,拿起我记单词的纸看着,“诶,都是些很基础的单词。就这五个?”

    “是啊,今天早上的背诵任务就是这些。我花了二十分钟好不容易才背下来。”

    “我亲爱的哥哥哟,二十分钟,五个单词,唉…………对初学者来说还算不错的啦。”小芷对我露出关切的笑容。

    “我学英语都七年了啊喂!还有你刚刚的叹息是什么意思啊喂!”我快速的说。

    “好啦,好啦。说到正事,小芷是来叫阿水起床,既然醒了就不需要我再做其它的事了。趁空出的时间我来检查阿水同学的背诵情况。”小芷推了推本不存在的眼镜框。

    “放马过来!”我自信回答。

    “提问!”小芷顿了顿说,“第九十除以二加五减五十五加六括号乘以二个单词怎么拼读!”

    “那个,九十,五十五…………不对劲啊,背英语怎么扯上数学计算了!别捣乱,我还要背。”

    “是二啦。这都算不出。背吧。”小芷躲开我的手说。

    “swap(死,哇,普),交换,s,w,a,p。怎样。”我自信昂头。

    “有一手嘛,虽说读音有点奇怪。下一个,提问,第五个单词。”小芷报出下一题。

    “第五个…………噢,curtain(cu,ta),窗帘,c,u,r,t,a,i,n。对了没?”

    “…………虽说拼写和翻译对了,你背的单词真是curtain?”小芷指着单词问。

    “curtain?我还以为读curtain(cu,ta)…………”我尴尬的笑了下。

    “发音不标准背起单词来会事倍功半,音标也要去学习。记住怎么读了吗?”小芷教训道。

    “记住了,curtain,窗帘。”

    “下一题,teenage的意思和拼写?”

    “teenage?”小芷口中的单词我似乎没有见过。

    “就是这个,teenage。”小芷把单词指给我看。

    “哦哦,是teenage(teng,啊,哥),t,e,e,n,a,g,e,青少年。”

    “我来纠正你的读音,背单词前至少要懂得怎么读。”

    接下来几分钟小芷仔细地写出每个单词音标,向我展示发音。

    “好难啊,单词发音。”我

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